Pertunjukan GR: Kelas XII Manajemen Perkantoran 2 “Doktor Gadungan” 4 Oktober 2026 di GP. Hoerijah Adam ISI Padang Panjang Dokumentasi; Tatang R. Macan.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Padang Panjang, 4 Oktober 2026 – Sebagai kampus seni negeri terkemuka di wilayah Barat Indonesia, Institut Seni Indonesia (ISI) Padang Panjang berkedudukan di teritorial strategis kepulauan Sumatera. Institut Seni ini terus memperkuat andil besarnya dalam pembinaan generasi muda. Menyadari pentingnya keberlanjutan pendidikan seni bagi masa depan bangsa, ISI Padang Panjang melalui Program Studi Seni Teater secara resmi menginisiasi kerja sama akademis dan kreatif yang masif dengan SMK 1 Padang Panjang. Sinergi ini diwujudkan melalui pergelaran akbar yang diberi tajuk “SKANSA BERDRAMA JILID 2” yang dijadwalkan berlangsung selama dua hari penuh pada 5–6 Oktober 2026, bertempat di Gedung Pertunjukan (GP) Hoerijah Adam, ISI Padang Panjang.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Kegiatan ini pada sisi kerjasama, tentunya merupakan bentuk implementasi nyata dari pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam aspek Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dimotori oleh beberapa dosen Program Studi Seni Teater ISI Padang Panjang yang terhimpun dalam program tersebut. Pementasan ini dirancang bukan sekadar sebagai tontonan publik, melainkan sebagai ruang pengabdian akademis terstruktur untuk memperluas jejaring, mengembangkan metode pembelajaran berbasis seni di tingkat sekolah menengah, sekaligus menjadi strategi penjaringan yang efektif untuk memetakan serta membangun hubungan dengan calon-calon mahasiswa baru yang memiliki minat dan bakat besar untuk melanjutkan studi di lingkungan Program Studi Seni Teater ISI Padang Panjang.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Proyek kolosal ini mengintegrasikan metode pelajaran mendalam (deep learning) yang diterapkan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia akhir Fase F untuk seluruh siswa kelas XII SMK 1 Padang Panjang. Uniknya, program ini tidak berjalan sendiri, melainkan dikolaborasikan secara lintas disiplin dengan mata pelajaran Meeting, Incentive, Convention, and Exhibition (MICE) yang diampu oleh siswa kelas XI program keahlian Usaha Layanan Wisata (ULW). Melalui model pembelajaran ini, siswa kelas XII bertindak sebagai kreator dan aktor di atas panggung, sementara siswa kelas XI mengaplikasikan ilmu manajemen event mereka untuk mengelola operasional, alur penonton, hingga teknis pelaksanaan pementasan di gedung pertunjukan profesional.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Pementasan drama “SKANSA BERDRAMA JILID 2” ini akan menampilkan total 10 lakon drama yang bervariasi dari berbagai disiplin keahlian siswa kelas XII. Setiap kelas membawa narasi, konflik, dan eksplorasi peran yang unik ke atas panggung GP Hoerijah Adam. Berikut adalah Daftar Penampilan dan Judul Drama Kelas XII yang siap disajikan kepada publik:(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
- Kelas XII Akuntansi 1: menampilkan judul drama “Warga Malam”
- Kelas XII Akuntansi 2: menampilkan judul drama “Malam Jahanam”
- Kelas XII Manajemen Perkantoran 1: menampilkan judul drama “Seberkas Cahaya”
- Kelas XII Manajemen Perkantoran 2: menampilkan judul drama “Doktor Gadungan”
- Kelas XII Bisnis Ritel 1: menampilkan judul drama “Hamil”
- Kelas XII Bisnis Ritel 2: menampilkan judul drama “Ayahku Stroke Tapi Tak Mati”
- Kelas XII Perhotelan: menampilkan judul drama “Babi Babu”
- Kelas XII Usaha Layanan Wisata: menampilkan judul drama “Kebo Nyusu Gudel”
- Kelas XII Kuliner 1: menampilkan judul drama “Perjalanan Tanpa Akhir”
- Kelas XII Kuliner 2: menampilkan judul drama “Melawan Waktu”
Di balik kemegahan konsep dan variasi lakon yang ditampilkan, kolaborasi besar ini didukung, dibina, dan dibimbing langsung oleh jajaran pendidik dari SMK 1 Padang Panjang, serta praktisi teater dari alumni Prodi Seni Teater ISI Padang Panjang yang aktif dan berdedikasi tinggi dalam menyatukan aspek akademis sekolah dan kompetensi seni pertunjukan. Tim pembimbing dan pelatih yang terlibat aktif dalam menyukseskan kegiatan ini meliputi:(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
- Guru Bahasa Indonesia SMK 1 Padang Panjang: Eliyati, S.Pd., Novia, S.Pd., M. Taufik Siddik, S.Pd., dan Ogi Maya Sari, M.Pd.
- Guru MICE SMK 1 Padang Panjang: Kafyanti Nurmeli, M.Pd.E.
- Pelatih Drama (Praktisi/Mitra Prodi Seni Teater): M. Andreanda Dwi Putra, Akbar Munazif, dan Egi.
Sebagai sebuah agenda kebudayaan dan pendidikan yang memiliki dampak luas, acara bergengsi ini mendapatkan atensi serta dukungan penuh dari berbagai pemangku kebijakan tingkat tinggi. Pementasan akbar ini akan disambut secara resmi oleh Rektor ISI Padang Panjang bersama Wakil Rektor I Bidang Akademik, serta Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat. Lebih dari itu, momentum kebangkitan seni pelajar ini akan dibuka secara langsung oleh Wali Kota Padang Panjang. (Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Kehadiran para tokoh penting dan pembuat kebijakan ini menegaskan bahwa sinergi lintas institusi—yang mempertemukan pendidikan tinggi seni negeri, satuan pendidikan menengah kejuruan, dan jajaran pemerintah daerah—memiliki andil yang sangat krusial dalam membangun ekosistem kesenian yang berkelanjutan di wilayah Sumatera Barat. Melalui fasilitasi ruang yang masif dan pendampingan profesional dari para dosen di kampus ISI Padang Panjang, para siswa tidak hanya mendapatkan nilai akademik, tetapi juga diajak merasakan langsung atmosfer akademis seni yang sesungguhnya. Hal ini diharapkan mampu menumbuhkan motivasi kuat bagi generasi muda di kepulauan Sumatera untuk terus melestarikan, mengembangkan, dan memajukan dunia seni teater di masa yang akan datang.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Catatan Penulis: Ulasan Singkat dari Gladi Resik (GR) 4 Oktober 2026;(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Setelah mengamati jalannya proses Gladi Resik (GR) yang dilaksanakan secara intensif di Gedung Pertunjukan Hoerijah Adam, antusiasme dan keseriusan para siswa SMK 1 Padang Panjang patut diacungi jempol. Transisi dari ruang kelas sekolah menuju panggung prosenium profesional kampus ISI Padang Panjang terbukti berhasil memicu lonjakan kreativitas dan kedisiplinan yang luar biasa dari para aktor muda ini.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Secara khusus, penulis mengambil sampling atas dua pertunjukan yang menunjukkan lompatan kualitas performa yang sangat signifikan, baik dari segi dramaturgi maupun penguasaan panggung. Catatan ini tentunya menjadi menarik, oleh sebab pertunjukan ini diolah secara kreatif oleh anak setingkat SMK yang berusaha membawakan lakon drama yang bisa disebut sebagai lakon orang dewasa. Pada dua lakon pendek tersebut, pengarangnya tentu tidak sembarang menuangkan gagasan dan konsep penulisan lakonnya. Lakon tersebut memiliki nilai social psikologis, serta kandungan konteks kultural yang tentunya perlu pendalaman dan renungan bagi anak-anak remaja setingkat SMK di Padang Panjang.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Sampling Pertunjukan: Kelas XII Manajemen Perkantoran 2;
Judul Lakon “Doktor Gadungan”,(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Pertama, pertunjukan GR “Doktor Gadungan”. Lakon adaptasi klasik ini berhasil dieksekusi dengan pendekatan komedi situasi yang segar oleh para siswa Manajemen Perkantoran 2. Melalui sesi GR, tampak jelas bahwa para aktor tidak hanya sekadar menghafal dialog, melainkan mampu menangkap esensi satir yang tertulis di dalam naskah. Karakter utama yang berpura-pura menjadi doktor medis tampil dengan ekspresi tubuh yang meyakinkan, memancing tawa alami tanpa terkesan dipaksakan. Dinamika antar-pemain terjaga dengan baik lewat timing komedi yang pas. Penggunaan bahasa Indonesia yang tampak mulai fasih (walaupun masih terasa dalam pengucapan diolek Minangkabau), dan tentunya penggunaan unsur verbal terkait artikulasi vokal yang lantang membuat pesan kritik sosial di dalam drama ini bisa tersampaikan secara baik hingga ke deretan kursi penonton paling belakang.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Sampling Pertunjukan: Kelas XII Usaha Layanan Wisata;
Judul lakon “Kebo Nyusu Gudel”,(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Kedua, pertunjukan GR “Kebo Nyusu Gudel”. Lakon ini mengangkat peribahasa Jawa yang sarat akan pergeseran nilai, budaya dan tatanan sosial—di mana orang tua atau kaum tua yang justru harus belajar atau bergantung kepada yang muda—siswa Kelas XII Usaha Layanan Wisata SMK 1 Padang Panjang, telah berhasil menyajikan drama realis-domestik yang emosional. Ketegangan konflik antar generasi dibangun dengan tempo yang rapi. Dari aspek kebahasaan, para aktor kelas ini menunjukkan kemampuan diksi dan intonasi bahasa Indonesia yang menunjukan belajar untuk menjadi matang (dari kebiasaan menggunakan Bahasa Minang), mampu mengekspresikan kompleksitas rasa hormat, gengsi, dan kepasrahan. Pengaturan bloking panggung yang diarahkan oleh pelatih terlihat sangat dinamis, memanfaatkan ruang panggung GP Hoerijah Adam secara maksimal untuk mempertegas jarak psikologis antar karakter yang tersaji dari kedalaman lakon dramanya.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
Secara keseluruhan, kedua sampel pertunjukan ini menjadi representasi kuat bahwa proyek “SKANSA BERDRAMA JILID 2” telah melampaui ekspektasi dasar sebuah ujian sekolah. Kerja keras guru Bahasa Indonesia dalam mematangkan literasi teks, dipadukan dengan sentuhan artistik tim pelatih dari Prodi Seni Teater ISI Padang Panjang, telah melahirkan pertunjukan drama berbahasa Indonesia yang estetik, komunikatif, dan siap memukau penonton pada hari H.(Source: kosapoin.com/skansa-berdrama-jilid-2-sinergi-epik-prodi-seni-teater-isi-padang-panjang-dan-smk-1-padang-panjang-dalam-pengabdian-masyarakat-berbasis-deep-learning)
DUNIA DALAM DUNIA
Tulisan Lain dari Penulis :
Negara: United States (Ohio)
Device: Desktop
OS: Unknown, Browser: Unknown
